Фото предоставлено организаторами
В этот вечер на экране прошли: индийская короткометражная драма «Что мы есть / What Are We» (реж. Nikhil Katara, 2023) о связи личной трагедии с изменением климата; российский документальный фильм «Наследие М. Д. Фомичева» (2025) о жизненном пути основателя института и идеалах служения закону; лента «Данила Мастер» (2024); фильм «О чём поют городские птицы? Пробуждение» (2024) о городских натуралистах, меняющих угол зрения на мегаполис;; и часовая документальная картина «Игра в куклы» (2025) о российской кукольной анимации, её мастерах и молодых последователях. Каждый из этих фильмов стал примером того, как визуальный образовательный контент может вдохновлять, воспитывать и передавать знания.
Однако самым ярким впечатлением этого дня для многих участников стало живое общение и возможность услышать отзывы тех, кто прошёл конкурсный путь. Одной из таких участниц стала Александра Сергеевна Гребенкина - профессор кафедры алгебры и дифференциальных уравнений Кабардино-Балкарского государственного университета имени Х. М. Бербекова. Отвечая на вопросы о прошедших днях фестиваля, она призналась: "Мне понравилось абсолютно всё. Первый день - выше всяких похвал. Как вы понимаете, рядовой преподаватель крайне редко посещает мероприятия, где присутствует такой представитель: в частности, заместитель министра Ольга Петрова, президент академии образования и руководитель Лиги преподавателей Высшей Школы Елена Вячеславовна Ляпунцова. Это просто незабываемый опыт и впечатление для любого преподавателя высшей школы". Во второй день, по словам Александры Сергеевны, её особенно вдохновили выступления коллег, и она позволила себе выделить доклад Нины Щербак: «Я её не первый раз слушаю. Совершенно другая отрасль - я по образованию математик, она филолог, - но настолько интересно, что просто захватывает. Хочется сделать какую-то интеграцию и её идеи попробовать воплотить в обучении своих студентов».
Говоря о причинах своего участия в фестивале «КиноИнтеллект», Александра Сергеевна с улыбкой отметила: «Здесь мы сталкиваемся с моим честолюбием. Я участвую во многих проектах Лиги Преподавателей Высшей Школы, они дают возможность реализовать мои творческие возможности. Есть стереотип, что математика - это сухая наука, преподавание математики - это тяжело, это формулы. Но оказывается, что это не так, это интересно». Она рассказала, что участие в конкурсе «Золотые имена высшей школы» и в фестивале помогло ей увидеть, что математика может быть живой и увлекательной. «На этом конкурсе я поняла: а почему бы не принять участие? Главное - участие, а не победа. И тут оказалось, что я вхожу в призёры. Я бы не расстроилась, если бы ничего не выиграла, - по крайней мере, я попробовала переложить свои идеи в совершенно новый формат преподавания».
Председатель жюри фестиваля, руководитель Лиги Преподавателей Высшей Школы Елена Вячеславовна Ляпунцова, комментируя принципы оценки конкурсных работ, особо отметила состав жюри: «В жюри входят преподаватели и кинематографисты из ведущих вузов России, и в том числе иностранные граждане - граждане Белоруссии, Узбекистана, африканских стран. Это очень важно, потому что это позволяет с разных сторон посмотреть на произведения. Кинематографист оценивает картинку, операторскую работу, режиссуру, драматургию, а преподаватель - педагогическую ценность. И вот у нас в критериях оценки как раз все эти показатели они и представлены. Часть из них чисто кинематографические, а часть - методические, учебные, педагогические».
В свою очередь, генеральный продюсер фестиваля Юлия Михайловна Белозерова, отвечая на вопрос о напутствии участникам и гостям, сказала: «Пожелаю сохранить тот импульс творчества, который у них есть. Потому что люди приехали интересующиеся, люди из разных уголков страны. 15 апреля, например, на конференцию у нас из Оренбурга, из Рязани были люди, из Донецка, с Кабардино-Балкарии. То есть география достаточно серьёзная. И ведь зачем-то люди приехали сюда. По-хорошему, победа в кинофестивале - это не необходимость. Это не тот минимальный набор, без которого профессионально невозможно выжить в нашей среде. Условно, это тебе не защитить диссертацию, не получить диплом о высшем образовании. Это же какие-то дополнительные хотелки, без которых вполне можно прожить, не потратить деньги на дорогу, не заниматься съёмкой этих фильмов или видеолекций. Но люди тянутся к творчеству. Потому что творчество - это часть созидания. А наверное, это часть божественной частицы в человеке. И вот пока человек творит, он чувствует себя на высоте».
Таким образом, 16 апреля стало не только днём кинопросмотров, но и днём подведения личных и профессиональных итогов. Участники фестиваля убедились: «КиноИнтеллект» - это пространство, где рождаются новые идеи, разрушаются стереотипы о «сухих» науках, а главное - формируется сообщество педагогов, готовых учиться и творить, вдохновляя своих студентов на будущие свершения. Организаторы, в свою очередь, пообещали учесть пожелания и уже начали подготовку к следующему сезону, который, без сомнения, принесёт ещё больше ярких работ и неожиданных открытий.
